Бірінші сыныпқа өтініштерді қабылдау ағымдағы жылдың 1 сәуірден бастап 31 тамызға дейін қолжетімді болады. Құрметті ата-аналар! Орта білім беру ұйымына бірінші сыныпқа құжаттарды қабылдау   ағымдағы жылдың 31 тамызында аяқталатынын естеріңізге саламыз. Баланы бірінші сыныпқа қабылдау үшін көрсетілген мерзім өткенге дейін «электрондық үкімет» порталы арқылы немесе тікелей білім беру ұйымына (мектепке) құжаттарды тапсыру қажет.

СРОК ПРИЕМА ДОКУМЕНТОВ В ПЕРВЫЙ КЛАСС ПРОДЛЕН ДО 31 АВГУСТА Министерством просвещения по просьбе родителей и общественности внесены изменения в Правила приема в образовательные организации, передает  Если ранее срок приема в первый класс осуществлялся с 1 апреля по 1 августа, то теперь прием документов в первый класс от родителей или иных законных представителей ребенка будет проходить в период с 1 апреля по 31 августа текущего календарного года. ВНИМАНИЕ! Прием заявок  в первый класс будет

Алматы қаласы Жетісу ауданы №112 жалпы білім беретін мектепте 1-11сыныптар арасында  “Мектепке алып келуге тыйым салынған заттар” атты сынып сағаты өткізілді. Мақсаты: оқушылардың бұндай қауіпті, қару заттарды мектеп, басқа қоғамдық орындарына алып келмеу, қауіпсіздік ережелерін сақтау туралы мәлімет беру. Балаларға үшкір, өткір, улы, жарылғыш және тағы басқа қауіпті заттарды алып келуге болмайтыны айтылып, түсіндірілді.

Біртұтас тәрбие бағдарламасы бойынша №112 жалпы білім беретін мектептің асханасында тамақтану кезінде “ДҰРЫС ТАМАҚТАНУ-ДЕНСАУЛЫҚ НЕГІЗІ" тәрбиелік түсіндіру жұмыстары жүргізілді.  Мақсаты:  Оқушылардың жақсы денсаулығының, жан - жақты дамуының кепілдігі - тиімді және үйлесімді тамақтану болып саналатынын, «Салауатты өмір салтының» анықтамасын ата – аналармен, мектеп дәрігерімен, аспазшылармен бірлесе отырып тұжырымдау.

Біртұтас тәрбие  бағдарламасына сәйкес №112 жалпы білім беретін мектепте «Даналық мектебі» клубының кезекті  іс-шарасы ата-аналардың  қатысуымен «Өз балаңыздың кілтін қалай табуға болады» атты 5-сыныптар арасында тренинг сабақ ұйымдастырылды.Сабақтың мақсаты: ата-аналардың жас дағдарысы кезінде жасөспіріммен үйлесімді қарым-қатынас орнату қабілетін дамыту. Міндеттері:  - ата-аналардың жас дағдарысы кезеңінде баламен өзара түсіністікке қол жеткізуге деген ұмтылысын дамыту;  - ата-аналардың адам

Біртұтас тәрбие  бағдарламасына сәйкес   №112 жалпы білім беретін мектепте  «Даналық мектебі» клубының кезекті  іс-шарасы ата-аналардың  қатысуымен «Жеңге кеңесі» секцияларын ұйымдастыру. Даналық клубының төрайымы Джуманова Гульнара Хамидовнаның қатысуымен «Әрбір бала-жарық жұлдыз» атты тренинг сабақ өткізілді. Сабақтың мақсаты:Ата-аналардың темпераментін, мәдени дәстүрлерді және мұғалімдермен өзара әрекеттесу мүмкіндіктерін ескере отырып, өз баласының ерекше қырларын ашуға дайындығын

Классным руководителем 7 "В" класса Ауезовой Н.Ш. было проведено родительское собрание на тему " Как найти ключ к своему ребенку"  Цель: развитие способности родителей устанавливать гармоничные взаимоотношения с подростком в период переживаемого им возрастного кризиса. Задачи: 1) развивать стремление родителей к достижению взаимопонимания с ребенком в период его возрастного кризиса; 2) расширять и углублять представления родителей о культурных истоках возрастной периодизации развития человека и

Біртұтас тәрбие  бағдарламасына сәйкес   №112 жалпы білім беретін мектепте  «Даналық мектебі» клубының кезекті  іс-шарасы ата-аналардың  қатысуымен «Өз балаңыздың кілтін қалай табуға болады» атты 5-сыныптар арасында тренинг сабақ ұйымдастырылды.Сабақтың мақсаты: ата-аналардың жас дағдарысы кезінде жасөспіріммен үйлесімді қарым-қатынас орнату қабілетін дамыту. Міндеттері:  - ата-аналардың жас дағдарысы кезеңінде баламен өзара түсіністікке қол жеткізуге деген ұмтылысын дамыту;  - ата-аналардың

Классным руководителем 5 "Д" класса Ауезовой Н.Ш. было проведено родительское собрание на тему " Как найти ключ к своему ребенку"  Цель: развитие способности родителей устанавливать гармоничные взаимоотношения с подростком в период переживаемого им возрастного кризиса. Задачи: 1) развивать стремление родителей к достижению взаимопонимания с ребенком в период его возрастного кризиса; 2) расширять и углублять представления родителей о культурных истоках возрастной периодизации развития человека и